Κο. Κο.: I Love your...

 

I love your smile, I love your eyes,
I love the way you look at me like a surprise!
I love your lips, I love your hair,
I love the place you go, just take me there.
Because I love you, I need you in my life,
because I want you to stay with me tonight.
Because I hope you love me as I do.
because you know that all my life is you.
Because I hope you love me as I do.
because you know that all my life is you.

Κο. Κο., μαθήτρια 2ου Γυμνασίου Αιγίου.

Ο καθηγητής ως προλετάριος. Ανδρέας Ζαμπούκας.

Οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών για την αύξηση του ωραρίου εργασίας εντείνονται, εν όψει μάλιστα και των Πανελλαδικών. Στα πλαίσια του μνημονίου, οι δάσκαλοι και καθηγητές χάνουν πολλά από τα προνόμια που διατηρούσαν στα σχολεία. Ξεκινούν έλεγχοι ωραρίου, συζητείται η υποχρεωτική εξάωρη παρουσία, κόβονται οργανικές θέσεις και εντάσσονται όλοι στο σύστημα αξιολόγησης του Υπουργείου. Φέρνω στο νου μου, τα λόγια του Βίλχελμ Ράιχ: «Η ζωή σου θα γίνει ωραία και ασφαλής όταν… οι δάσκαλοι των παιδιών σου, θα πληρώνονται καλύτερα από τους πολιτικούς» και αναρωτιέμαι ποιοι λόγοι οδήγησαν σε αυτή τη «φθαρμένη» σχέση της πολιτείας με τους καθηγητές. Δεν ξέρω αν φταίει το κράτος, που «έντεχνα» φρόντισε να «προλεταριοποιήσει» τον εκπαιδευτικό ή αν ο ίδιος βολεύτηκε από τον ταξικό του ρόλο, για να απολαύσει τα «λαϊκά» του προνόμια. Το πιθανότερο είναι να συναίνεσαν και οι δύο, σε ένα παιχνίδι λαϊκισμού και υποκρισίας - εις βάρος, πάντα, των μαθητών και του παιδαγωγικού έργου.

Πιστεύω ότι οι εκπαιδευτικοί επωμίστηκαν το βάρος της απαξίωσης, σε τέτοιο βαθμό που δύσκολα πλέον μπορούν να διεκδικήσουν τα αιτήματά τους. Η αποδοχή πολλών παραπλανητικών «προνομίων» από το κράτος και η «ταξική», συνδικαλιστική τους εκπροσώπηση  περιόρισαν σε μεγάλο βαθμό, την αξιοπιστία τους.
Η εικόνα που επικρατεί σήμερα στα σχολεία, είναι ιδιαίτερα ανησυχητική. Σχεδόν όλοι αντιδρούν στην αξιολόγηση, γιατί δεν έχουν πειστεί για τις προθέσεις του Υπουργείου. Τρέχουν πανικόβλητοι να μαζέψουν «χαρτούρα» από σεμινάρια, πιστοποίηση υπολογιστών και εργασίες μεταπτυχιακών, γιατί αυτά αποτελούν μέρος της μοριοδότησης. Οι λιγότεροι είναι αυτοί που αισθάνονται την ανάγκη να βελτιώσουν τις μεθόδους διδασκαλίας στην τάξη.
Μία άλλη δυσλειτουργία είναι η ισοπεδωτική τακτική με τις ειδικότητες. Όλοι οι καθηγητές κάνουν την ίδια δουλειά και επωμίζονται τις ίδιες υποχρεώσεις; Αν ο φιλόλογος έχει να διορθώσει ολόκληρα πακέτα με κείμενα μαθητών, πόσο χρόνο πρέπει να ξοδέψει στο σπίτι του; Ο μαθηματικός επίσης, μπορεί να μην αναθέσει ασκήσεις και εργασίες στους μαθητές του; Oι άλλες ειδικότητες εκπονούν ολοκληρωμένα προγράμματα για να φανούν αντάξιοι της αποδοτικότητάς τους; Για παράδειγμα, ο γυμναστής  διδάσκει τα αθλήματα, σε συνδυασμό με διατροφική αγωγή; Διοργανώνει αγώνες, συμμετέχουν οι ομάδες του σε σχολικά πρωταθλήματα; Δυστυχώς, όποια ειδικότητα δεν ακολουθεί το πρόγραμμα των «βασικών» γνωστικών αντικειμένων, είναι περιορισμένων υποχρεώσεων για τον εκπαιδευτικό, που την έχει αναλάβει.
Όπως και να το δει κανείς, τα σχολεία μας είναι γεμάτα από ανθρώπους που αποδέχτηκαν την αλλοτρίωση του «δημιουργού» και δεν έκαναν τίποτα για να υπερασπιστούν την πνευματικότητά τους. Επέλεξαν, όπως και τόσοι άλλοι δημόσιοι υπάλληλοι, την ασφάλεια ενός «πονηρού» κράτους, το οποίο δεν είχε ποτέ διάθεση να οργανώσει την ελληνική εκπαίδευση και να σεβαστεί το θεσμό του δασκάλου.
Έτσι έκανε παντού, όπου υπήρχε εκπρόσωπος πνευματικότητας και αριστείας, έτσι και με τους δασκάλους. Κατάντησε τον άνθρωπο -που αναλαμβάνει να μεγαλώσει τους νέους ανθρώπους- μίζερο επαίτη, τον έστειλε στα ξερονήσια «εξορία», τον εξευτέλισε αφαιρώντας του κάθε δικαιοδοσία ελέγχου της τάξης του και επέλεξε να τον πληρώνει λιγότερο από την καθαρίστρια του σχολείου. Ήταν πράγματι, ο καλύτερος τρόπος για να τον κάνει προλετάριο, όμηρο του κάθε κόμματος που υποσχόταν «αλλαγές» στη μισθοδοσία του ή μετάθεση. Ο σύγχρονος δάσκαλος δεν μπορεί να λειτουργεί ως ουρά ενός απαρχαιωμένου σχολείου. Πρέπει να γίνει ελεύθερος καθοδηγητής και «διακανονιστής» των γνώσεων, που ρέουν παντού. Ο δάσκαλος μιας κοινωνίας που θέλει να προφτάσει τα οράματα του δυτικού κόσμου δεν μπορεί να εξαθλιώνεται στην περιοδικότητα, στον κατακερματισμό και στην ανευθυνότητα του πεπαλαιωμένου του ρόλου. Ούτε μπορεί να εκπροσωπείται από «επαγγελματίες» αντιπροσώπους οι οποίοι τον «πούλησαν» με τις άσκοπες διεκδικήσεις τους.
Αν ποτέ διοικήσουν την παιδεία -σε αυτή τη χώρα- άνθρωποι με φιλότιμο, οφείλουν να «μεταλλάξουν» τον προλετάριο καθηγητή σε πρόσωπο με κύρος, δύναμη και αξιοπρέπεια. Ας καταλάβουμε, επιτέλους, ότι ψάχνουμε έναν άνθρωπο που όλη του η ζωή θα είναι το σχολείο και οι μαθητές του. Και για να μπορεί αυτό να γίνει ρεαλιστικά, ο μισθός του πρέπει να είναι από τους υψηλότερους. Μόνο έτσι θα είναι όλη τη μέρα διαθέσιμος, με κανονικά ωράρια, με μόνο ένα μήνα διακοπές το καλοκαίρι, με νέα προγράμματα διδασκαλίας και με προθυμία για περισσότερη δουλειά.
Με τους λαϊκισμούς και τα ψέματα, δε φτιάχνονται κοινωνίες. Ο μαθητής έχει ανάγκη να επικοινωνεί με νέους ανθρώπους, γεμάτους δύναμη και όρεξη για αναζήτηση. Θέλει, μπροστά του, οικονομικά ανεξάρτητους «υγιείς» ανθρώπους και όχι ταπεινωμένα ανθρωπάκια που αγωνιούν για την επιβίωσή τους.

Ο Ανδρέας Ζαμπούκας είναι καθηγητής κλασικής Φιλολογίας.
http://www.protagon.gr/?i=protagon.el.paideia&id=24117 

ΠΓΣ. Νίκη και άνοδος! Γιώργος Κολοκυθάς

Μεγάλη νίκη μετά από καιρό πέτυχε ο Παναιγιάλειος επικρατώντας εντός έδρας με 3-0 επί της Κορίνθου, για την 26η αγωνιστική της Football League 2, και με αυτόν τον τρόπο έδωσε ένα τέλος στα κακά αποτελέσματα. Έτσι η αιγιώτικη ομάδα είναι μόλις 1 βαθμό μακρυά από την κορυφή και βρίσκεται μέσα στο παιχνίδι του τίτλου, αλλά για να κατακτήσει και μαθηματικά την άνοδό του στην Football League θέλει ακόμα δύο βαθμούς.
  Στα αγωνιστικά η Μαύρη είχε από νωρίς...άγριες διαθέσεις και στο 4ο λεπτό μετά από κόρνερ του Μπουρλάκη ο Μπούνας έπιασε την κεφαλιά και άνοιξε το σκορ για τον Παναιγιάλειο. Ο Παναιγιάλειος είχε πολλές καλές φάσεις όπως με το τετ α τετ του Μπουρλάκη στο 5ο λεπτό και το σουτ του Σκαρτσίλα που πέρασε άουτ. Στην επανάληψη η ομάδα του Αιγίου ήθελε να κλειδώσει τους τρεις βαθμούς και μάλιστα θεαματικά, έτσι στο 60ο λεπτό μετά από σέντρα του Σανδραβέλη η μπάλα έφτασε στον Μπουρλάκη ο οποίος με σκαστό σουτ έστειλε την μπάλα στα δίχτυα και έκανε το 2-0. Το 3-0 πέτυχε ο Γ. Παπαδόπουλος με καταπληκτικό σουτ έξω από την περιοχή στέλνοντας την μπάλα στην δεξιά γωνία της Κορίνθου. 

  Να σημειώσουμε πως ήταν μεγάλη η παρουσία του κόσμου στο γήπεδο, γύρο στα 1500 άτομα.
  Ο Ν. Κουρμπανάς δεν θέλησε να αναφερθεί στο αγωνιστικό κομμάτι διότι κατάγεται από την Κόρινθο και έδωσε ευχές σε όλο τον κόσμο. Αναλυτικά οι δηλώσεις του:  «Σεβόμενος την ομάδα της πατρίδας μου δεν θέλω να αναφερθώ στο αγωνιστικό μέρος του αγώνα και εύχομαι να βρει γρήγορα το δρόμο της, διότι είναι μία ιστορική ομάδα. Είμαι ευχαριστημένος από τους παίκτες μου, όπως επίσης και από τη συμπαράσταση του κόσμου που βοήθησε και σήμερα. Να ευχηθούμε καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα σε όλους τους Αιγιαλείς όπως επίσης και σε όλο τον κόσμο. Συνεχίζουμε την προσπάθεια μας και στο τέλος θα δούμε τι έχουμε καταφέρει.»

Ενδεκάδες:

ΠΑΝΑΙΓΙΑΛΕΙΟΣ: Ρίζος, Σανδραβέλης (71′ λ.τ. Ρέλλας), Παπαχρήστος, Σούλης, Τ. Παπαδόπουλος, Γ. Παπαδόπουλος, Γκοτσούλιας (90′ Δαλιάνης), Μπούνας, Λαζανάς, Σκαρτσίλας (85′ Μπουλούμπασης), Μπουρλάκης.
Κόρινθος: Τεντώνης, Κωτσόκολος, Πεχλιβανόπουλος (54′ λ.τ. Τσουβαλτσίδης), Νικολόπουλος, Σπυρόπουλος, Λουμπαρδέας, Αράπογλου (76′ Αμπαδιωτάκης), Φίλης, Γκάτσης (63′ Μακρής), Χαρίτος, Τσατσόπουλος.

Φάσεις του αγώνα:

4′: Σε κόρνερ του Μπουρλάκη, ο Λαζανάς δεν έπιασε το σουτ όπως θα ήθελε, η μπάλα πήρε ύψος και ο Μπούνας με ψηλοκρεμαστή κεφαλιά από το ύψος του πέναλτι άνοιξε το σκορ για τον Παναιγιάλειο (1-0).
5′: Σε κάθετη μπαλιά του Γκοτσούλια, ο Μπουρλάκης βγήκε σε θέση τετ α τετ από, όμως ο τερματοφύλακας της Κορίνθου Τεντώνης μπλόκαρε την μπάλα.
6′: Νέα καλή στιγμή για τον Παναιγιάλειο, αυτή τη φορά με τον Σκαρτσίλα να μην μπορεί να νικήσει τον Τεντώνη με πλασέ, έπειτα από πάσα του Γκοτσούλια.
18′: Σε σέντρα του Λαζανά, ο Μπουρλάκης με διαγώνιο πλασέ έστειλε την μπάλα ελάχιστά δίπλα από το αριστερό κάθετο δοκάρι της Κορίνθου.
27′: Σε σουτ του Μπουρλάκη, μπλόκαρε την μπάλα ο Τεντώνης.
33′: Σε σουτ του Σκαρτσίλα έξω από την περιοχή, η μπάλα έφυγε άουτ.
62′: Σε σέντρα Σανδραβέλη από τα δεξιά, ο Μπουρλάκης με δυνατό σουτ διπλασίασε τα τέρματα του Παναιγιαλείου (2-0).
75′: Σε κόρνερ του Παπαχρήστου, η κεφαλιά του Μπούνα κατέληξε στην αγκαλιά του Τεντώνη.
93′: Με σουτ – κεραυνό του Γιώργου Παπαδόπουλου πολλά μέτρα έξω από την περιοχή, ο Παναιγιάλειος ολοκλήρωσε μία σημαντική νίκη (3-0).

Βαθμολογία:

1. Φωστήρας 39

2. Αχαρναϊκός 39

3. Παναιγιάλειος 38

4. Αστέρας Μαγούλας 35

5. Επισκοπή 36

6. Κεραυνός Γλυφάδας 30

-------------------------------------------------

7. Πανηλειακός 30

8. Χανιά 29

9. Προοδευτική 27

10. Ρούβας 27

11. Κόρινθος 26

12. Καλαμάτα 19

13. Εθνικός Αστέρας -2*

*Ο Εθνικός Αστέρας έχει αποχωρήσει από το πρωτάθλημα

Υπόλοιποι αγώνες:

Καλαμάτα-Χανιά 1-1

Επισκοπή-Κεραυνός Γλυφάδας 2-2

Παναιγιάλειος-Κόρινθος 3-0

Αχαρναϊκός-Φωστήρας 0-1

Πανηλειακός-Αστέρας Μαγούλας 1-0

Ρούβας-Εθνικός Αστέρας 3-0  (α.α.)

Ρεπό: Προοδευτική

ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΥΡΟΙ ΜΙΑ ΓΡΟΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΔΟ 

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΑΥΡΟΙ!

Ρεπορτάζ: Γιώργος Κολοκυθάς, μαθητής 2^ου Γυμνασίου Αιγίου.

ΝΑΣΙΑ ΜΠΟΥΣΜΑΔΗ, Βιαζόμασταν...

Βιαζόμασταν.

Μικροί βιαζόμασταν να γίνουμε μεγάλοι
και τώρα που μεγαλώσαμε
ζητάμε να γίνουμε μικροί
Γιατί άραγε;
Γιατί μάλλον δεν μπορούμε ν΄ αντέξουμε τα ψέματά σας.
Μάλλον θέλουμε να ξαναγίνουμε μικροί
για να μην καταλαβαίνουμε το τι
συμβαίνει γύρω μας.
Έχουμε χάσεις τις ελπίδες μας
και εσείς δεν το έχετε σκεφτεί ποτέ
ότι μπορεί να χάσαμε τα όνειρά μας.
Δεν μπορούμε ν' αντέξουμε έναν
κόσμο που όλοι είμαστε χωρισμένοι
σε καλούς και κακούς, σε πλούσιους
και φτωχούς, σε ανθρώπους που είναι
υγιείς και ανθρώπους που έχουν κάποιες αναπηρίες.
Γιατί αυτοί οι διαχωρισμοί; Γιατί;
Τίποτα δεν κερδίζουμε απ' όλα αυτά.
Ο ένας να τρώει φιλέτα και χαβιάρι
και ο άλλος με το ζόρι να βγάζει
το  μεροκάματο να πάρει ένα κουτί γάλα.
Γιατί να κοροϊδεύουμε αυτούς τους ανθρώπους
που είναι φτωχοί και κάνουν τα πάντα
όμως να βοηθήσουν τους άλλους και
ας μην έχουν χρήματα...
μερικούς και μόνο η παρουσία
κάποιου και η θετική ενέργεια
που θα του δώσει είναι τα
πάντα γι' αυτόν.

ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, 20 και 21 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ

• ΓΚΡΑΦΙΤΙ - ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ | ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΗΣ

• ΒΙΝΤΕΟ - ΜΑΡΙΑ ΣΙΝΑ | ΑΝΤΖΕΛΑ ΣΙΑΒΕΛΗ

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ...

Πρώτη εντός έδρας ήττα για τον Παναιγιάλειο. Γιώργος Κολοκυθάς

Άτυχος στάθηκε ο Παναιγιάλειος αφού έχασε με σκορ 0-1 στο εντός έδρας ματς από τον Ρούβα για την 19η αγωνιστική της Football League 2. Μια κακή εμφάνιση για τον Παναιγιάλειο ο οποίος είχε μόνο 2 καλές φάσεις, η πρώτη με τον Μπούνα στο 7' και με το δοκάρι του Σκαρτσίλα στο 85'. Αν και προσπάθησε να φτάσει το γκολ νευρικά με σέντρες και ''γιόμες'' δεν τα κατάφερε η ομάδα του Αιγίου και έτσι ηττήθηκε δίκαια. Το γκολ για την ομάδα της Γέργενης το πέτυχε ο Φουκαράκης με κεφαλιά στο 31'.

Ο προπονητής του Παναιγιαλείου Ν. Κουρμπανάς στις δηλώσεις του τόνισε ότι η ομάδα μαθαίνει από τα λάθη της. Αναλυτικά οι δηλώσεις του: «Θέλω να συγχαρώ τον Ρούβα για τη νίκη του. Δεν μπήκαμε καλά στο παιχνίδι, παίξαμε ανορθόδοξα κάτι που δεν μας βοήθησε κόντρα στα ψηλά κορμιά που είχε στην άμυνα ο Ρούβας. Δεν είχαμε την ηρεμία να βγάλουμε τις ευκαιρίες στο πρώτο ημίχρονο. Στα αποδυτήρια το συζητήσαμε με τα παιδιά, αλλά και πάλι παίξαμε ανορθόδοξα. Όταν ο αντίπαλος παίζει κλειστά είναι δύσκολο να βρεις λύσεις, ωστόσο θα μπορούσαμε να είχαμε προηγηθεί στην αρχή του παιχνιδιού με τον Μπούνα. Εμείς δουλέψαμε σοβαρά όλη τη βδομάδα και είχαμε επισημάνει ότι ο αντίπαλος είναι πολύ επικίνδυνος εκτός έδρας. Δεδομένα υπάρχει μια ήττα και όλοι έχουμε τις ευθύνες μας. Πρέπει όλοι να στηρίξουμε την ομάδα στην προσπάθεια που κάνει στο πρωτάθλημα. Η ομάδα θα προχωρήσει και θα φτάσει εκεί που πρέπει. Πρέπει να υπάρχει ηρεμία. Πιστεύω ότι η σημερινή ήττα θα μας γίνει μάθημα. Ξέρω τι παιδιά έχω στα αποδυτήρια. Κανένας δεν έχει σηκώσει μπαϊράκι. Σήμερα θα κλάψουμε αύριο όμως ξημερώνει καινούργια μέρα. Όταν χάνεις πρέπει να το κάνεις με ψηλά το κεφάλι. Να βλέπεις τα λάθη σου και να προχωράς. Θέλω να ευχαριστήσω τον κόσμο μας που πρέπει και αυτός να στηρίξει την προσπάθεια που γίνεται».

Φάσεις του αγώνα:

7′: Πρώτη καλή στιγμή για τον Παναιγιάλειο, όταν σε φάουλ του Αργυρόπουλου, η κεφαλιά του Μπούνα, αποκρούστηκε με τα πόδια από τον ο τερματοφύλακα του Ρούβα Λυράκη.
31′: Σε φάουλ του Κορδονούρη, ο Ρίζος έκανε λάθος έξοδο και ο Φουκαράκης με κεφαλιά άνοιξε το σκορ για τον Ρούβα (0-1).
38′: Μεγάλη ευκαιρία για τον Παναιγιάλειο, όταν σε πλασέ του Γκοτσούλια, ο Πετράς έσωσε την μπάλα πριν περάσει την γραμμή.
44′: Ωραία συνεργασία των Μουρατίδη – Παντελή, το πλάσε του τελευταίου εξουδετέρωσε σωτήρια ο Ρίζος.
65′: Σε σουτ του Σανδραβέλη, η μπάλα πέρασε άουτ.
73′: Σε σουτ του Αργυρόπουλου, απόκρουσε ο Λυράκης.
85′: Τεράστια ευκαιρία για τους Αιγιώτες να φέρουν το ματς στα ίσα, όταν το σουτ του Σκαρτσίλα τράνταξε το οριζόντιο δοκάρι του Λυράκη.

Ενδεκάδες:

ΠΑΝΑΙΓΙΑΛΕΙΟΣ: Ρίζος, Σανδραβέλης (76' Κανελλόπουλος), Παπαχρήστος, Σούλης, T. Παπαδόπουλος, Γκοτσούλιας, Μαυρόπουλος (Γ. Παπαδόπουλος), Αργυρόπουλος, Μπούνας, Σκαρτσίλας, Μπουρλάκης (55' Διαμαντόπουλος).

ΡΟΥΒΑΣ: Λυράκης, Κίτσος, Πετράς, Σεντεμέντες, Ανυφαντάκης, Κορδονούρης, Μουρατίδης, Κεφαλούκος, Αντωνάκης (70' Έκελμανς), Φουκαράκης (90' Βάσος), Παντελής (65' Λαζαρίδης).

Αποτελέσματα υπόλοιπων αγώνων:

Φωστήρας-Επισκοπή: 2-0

Χανιά-Αστέρας Μαγούλας: 0-2 (56′ Δημητριάδης, 92′ Χρυσάφης)

Προοδευτική-Γλυφάδα: 0-0

Κόρινθος-Πανηλειακός: 2-2 (36′ Λώττας, 51′ Αράπογλου / 42′ Σωτηρόπουλος, 45′ Σπανός)

Αχαρναϊκός-Εθνικός Αστέρας: 3-0 α.α.

Ρεπό: Καλαμάτα

Βαθμολογία:

1. Παναιγιάλειος 35

2. Αχαρναϊκός 35

3. Φωστήρας 33

4. Αστέρας Μαγούλας 31

5. Επισκοπή 30

-------------------------------------------------

6. Κεραυνός Γλυφάδας 25

-------------------------------------------------

7. Κόρινθος 23

8. Πανηλειακός 23

9. Χανιά 22

10. Ρούβας 22

11. Προοδευτική 20

12. Καλαμάτα 12

13. Εθνικός Αστέρας -2*

*Ο Εθνικός Αστέρας έχει αποχωρήσει από το πρωτάθλημα

Ρεπορτάζ: Γιώργος Κολοκυθάς, Μαθητής 2^ου Γυμνασίου Αιγίου.

ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΣΤΟ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΙΓΙΟΥ

ΓΚΡΑΦΙΤΙ ΣΤΟ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΙΓΙΟΥ

ΓΙΩΡΓΟΣ Κολοκυθάς - ΧΡΗΣΤΟΣ Καρα(θα)νάσης - ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ Στρατού.